Forskningen
Det här är ett textstycke. Klicka här för att lägga till egen text. Det är enkelt. Klicka bara på “Redigera text” eller dubbelklicka för att lägga till eget innehåll och ändra typsnitt. Du kan flytta runt stycket genom att klicka och dra. Ett utmärkt ställe att berätta din historia och låta dina användare lära dig.
Här kan du skriva en lång text om ditt företag och dina tjänster. Du kan använda utrymmet för att gå in i djupet om ditt företag. Berätta om ditt team och vilka tjänster du erbjuder. Berätta hur du kom på idén att starta ditt företag och vad som gör att ni skiljer er från varandra. Få ditt företag att sticka ut och visa vem du är för dina besökare.
VÅRA FORSKNINGSPARTNERS
Vi bygger på forskning
På Akribian låter vi forskning och beprövade metoder styra allt vi gör. För oss innebär vetenskap att samla in och tillämpa kunskap genom systematiska metoder baserade på evidens.
Count on Me! är noggrant testad i forskning och i verkliga klassrum. Det gör att både föräldrar och lärare kan känna sig trygga med att den tid barnen spenderar i appen faktiskt leder till lärande och utveckling.
(KBT)
Kognitiv beteendeterapi
En metod som bygger på principer från KBT och hjälper barn som halkar efter.
Kärnan i kognitiv beteendeterapi (KBT) är positiv förstärkning för korrekt beteende och anpassade instruktioner för misstag. Nyckelidén? Om en elev kämpar för att lära sig ligger frågan inte hos eleven, utan på undervisningsmetoden eller verktyget.
I samarbete med Karolinska Institutet har vi testat vår metod i en stor studie med 2 000 elever. Resultatet visade att 19 timmars träning i appen gav motsvarande utveckling som flera månader i traditionell undervisning.
Det här gör det lättare för elever som behöver extra stöd – och ger lärare mer tid till dem som behöver mest hjälp.
Alla barn lär sig på olika sätt
Vi vill göra upp med tanken att alla ska lära sig på samma sätt i samma tempo. Count on Me är byggd för att anpassa sig efter varje barn – inte tvärtom.
Varför spel och forskning fungerar tillsammans.
Många matteappar saknar bevisad effekt på lång sikt. Count on Me är istället byggd på över tio års forskning inom barns lärande, bland annat från psykologen Martin Hassler Hallstedt.
Studier visar att barn som använder appen kan förbättra sina matematikkunskaper med upp till 60 % jämfört med kontrollgrupper.
Genom ett berättelsedrivet spel blir barn mer motiverade, vågar göra fel och tränar oftare – vilket är nyckeln till att faktiskt bli bättre på matte.
Pågående studier och samarbeten
University College of London och Oxford University
Dr Laura Outhwaite vid University College of London och matematikforskaren Dr Ann Dowker vid Oxford University kommer att studera effekten av Count on Me! om matematikprestationer och matematikångest för barn som använder appen hemma. Denna studie (med en design med flera enkla fall) kommer att starta i början av 2022.
Cambridge matematik
Genom detta samarbete har Akribian fått tillåtelse att använda det omfattande ramverket för matematik från Cambridge Mathematics för att vägleda vår produktutveckling
Randomiserade kontrollerade studier med 3 svenska universitet
Akribian gör för närvarande tre pågående RCT:s med topprankade svenska universitet Karolinska, Lunds universitet och Uppsala universitet.
Målet med studierna är att utvärdera effekten av Count on Me! för olika populationer: typiskt utvecklade 5-6-åringar respektive 7-9-åringar, såväl som intellektuellt funktionshindrade barn.
En av studierna – Minerva-projektet – är den största RCT någonsin för att utvärdera digital matematikutbildning, inklusive 1800 elever
Publikationer
Hassler Hallstedt, M., & Ghaderi, A. Predicting Long-Term Response in a Mathematics Tablet Intervention. Submitted for publication. Included in the doctoral dissertation, Closing the Gap,
Hassler Hallstedt, M., Klingberg, K., & Ghaderi, A. (2018) Short and Long-Term Effects of a Mathematics Tablet Intervention for Low Performing Second Graders. Journal of Educational Psychology.
Hassler Hallstedt, M., & Ghaderi, A. (2018) Tabletter istället för pappersbaserade tester för små barn? Jämförbarhet mellan pappers- och tabletversioner av det matematiska Heidelberger Rechen-testet 1-4. Pedagogisk bedömning.
Börja din matteresa idag.
7 dagars gratis provperiod
Avbryt när som helst
